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L'essentiel par l'éditeur
La formation interne pour les AED, organisée par le CPE, vise à renforcer la cohésion et l'efficacité de l'équipe de vie scolaire. En réponse à un renouvellement important du personnel, une journée de formation a été mise en place avant la prérentrée, avec des exercices pratiques et des jeux de rôle. Cette initiative a permis une intégration réussie des nouveaux surveillants et a instauré une pratique pérenne dans l'établissement, optimisant ainsi l'accueil et la gestion des AED.
Remarque
Le contexte expérimental se dessine autour d’un collège de type centre-ville constitué d’équipes pédagogiques très stables et d’une population de plus de 700 élèves issus de parents appartenant principalement à des CSP de cadres moyens ou supérieurs. Un seul CPE. L’équipe de la vie scolaire est composée de 6 postes d’AED : 10 surveillants, 2 temps pleins et 8 mi-temps. Dans la dernière partie de l’année scolaire, entre le mois de mars et le mois de mai, les deux temps pleins et deux mi-temps démissionnent. Il a donc fallu recruter quatre nouveaux surveillants. L’idée est donc venue assez naturellement de proposer une formation collective à tous les AED de l’établissement.
Toute action de formation des personnels de vie scolaire ne peut se concevoir qu’à partir d’une analyse a...
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Pratiques du conseiller principal d’éducation
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